Az előadók, akik Szerbiából, Szlovéniából, Horvátországból, Bosznia és Hercegovinából, Macedóniából, Bulgáriából, Magyarországról, Olaszországból, és Lengyelországból érkeztek, elmondták egymásnak gyekorlati tapasztalataikat, céljuk pedig az, hogy fejlesszék az oktatásban dolgozók tudását, és növeljék a természettudományok oktatásának hatékonyságát. Ez alaptudás, mely nem csak a tudományban, de az élet minden területén fellépő problémák megoldásában is hatékony, azonban a tanulók nem úgy élik meg, mint valami érdekeset, inkább nagyon nehéznek találják. Ahhoz, hogy ez megváltozzon, elengedhetetlen a természettudományok oktatási módjainak fejlesztése, állítják a szakemberek. Szlovéniában jelentős fejlődést értek el, ahol a fiataloknak nem csak átadják a tudást, de lehetőségeket is adnak nekik arra, hogy olyan aktivitásokban vegyenek részt, melyekben a tudást saját meguk is megszerezhetik.