Megnyitotta az eddig diagnosztikus mérési célokat szolgáló feladatbankjait a Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoportja. A mérést szolgáló teszteket folyamatosan gyakorló feladatokká alakítják át az iskolás gyerekek számára – tudatta az egyetem.

Az eDia tanári tesztek modulban a pedagógusok saját teszteket, felmérő és gyakorló feladatsorokat állíthatnak össze. Az eDia óvodai tesztek moduljában felmérő és fejlesztő feladatsorok állnak rendelkezésre a korosztály számára. Az eLea-rendszer pedig különböző fejlesztő gyakorlatokat tartalmaz.

A modulokat a pedagógusok igényei és visszajelzései alapján folyamatosan alakítják és fejlesztik, hogy minél inkább megfeleljenek a kialakult helyzet oktatói és tanulói elvárásainak.